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| 函数零点的教学启示 | |
| 引用本文： | 王凤春,刘晓东.函数零点的教学启示[J].上海中学数学,2013(3):1-2. |
| 作者姓名： | 王凤春 刘晓东 |
| 作者单位： | 1. 201900,上海市宝山区教师进修学院 2. 201908,上海市罗店中学 |
| 摘 要： | 2012年11月,我区青年教师教学评优课,几位教师都选择上了高一第一学期3.4函数的基本性质——函数的零点和二分法,部分教师的教学值得反思.一、教学片段教师甲问:"函数y=x-3的零点是什么?"一个学生回答:"这个函数的零点是(3,0)."教师说:"请你再考虑一下你的回答是否准确."这个学生有些茫然,这时教师让学生读一遍书中对函数零点的 |
| 关 键 词： | 函数零点 函数图像 二分法 实数根 方程 连续函数 教师 存在性定理 横坐标 学生 |
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