更深更远更优--一道高考题的解法赏析与拓展

一年一度的高考又落下惟幕，每年高考后都会涌现出一批题型新颖、立意深远、背景丰富的好题。2015年的浙江省理科第18题以函数问题为载体，结合绝对值考查学生对数形结合、转化与化归、分类讨论等思想方法的掌握与运用情况，令人耳目一新，本文笔者试给出此题的一些解法赏析与拓展延伸，旨在抛砖引玉。