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| 科学史在探究式学习中运用的探索 | |
| 引用本文： | 王红专.科学史在探究式学习中运用的探索[J].物理通报,2004(12):19-20. |
| 作者姓名： | 王红专 |
| 摘 要： | 纵观科学史，有着无数灿烂辉煌发现的诗篇，有着许许多多科学家典型探究的事例．从物理学的发展历程来看，伽利略开创了实验研究的先河。他对自由落体的研究堪称科学探究的典范；牛顿经过对天体运动的长期思考，发现了万有引力定律，将地上运动与天体运动的规律统一起来，是科学探究历程中的丰碑； |
| 关 键 词： | 天体运动 科学探究 科学史 探究式学习 自由落体 万有引力定律 历程 物理学 伽利略 牛顿 |
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