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| 利用手持技术探究铝的化合物之间的相互转化过程 | |
| 引用本文： | 许雯辉,钱扬义,王立新,林建芬,唐文秀.利用手持技术探究铝的化合物之间的相互转化过程[J].化学教育,2018,39(21):54-62. |
| 作者姓名： | 许雯辉 钱扬义 王立新 林建芬 唐文秀 |
| 作者单位： | 1. 东莞高级中学 广东东莞 523000; 2. 华南师范大学化学教学与资源研究所 广东广州 510006; 3. 辽宁师范大学化学化工学院 辽宁大连 116029; 4. 深圳市宝安中学(集团)实验学校 广东深圳 518101 |
| 基金项目： | 广东省级“质量工程”项目“化学教学论数字化化学实验精品资源共享课”；中国化学会化学教育委员会基础教育“十三五”规划2018年规划课题 |
| 摘 要： | 高中铝的化合物（“铝三角”）之间的相互转化过程是高考高频考点，其中共涉及7个反应方程式，但学生对此大多停留在机械记忆层面上，认知思路和角度较混乱。从一道高考题出发，引入数字化手持技术设计4个滴定实验，利用电导率、pH传感器测得电导率、pH随时间变化的曲线，结合宏观、微观、符号和曲线表征多角度进行分析。利用四重表征分析方法，突破“铝三角”转化中双水解反应的认知难点，完善相关教学并提供参考建议，丰富手持技术在教学上的案例。 |
| 关 键 词： | 手持技术 电导率传感器 pH传感器 “铝三角” 双水解反应 四重表征 |
Explore Transformations Between Aluminum Compounds by Hand-held Technology |
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| XU Wen-Hui,QIAN Yang-Yi,WANG Li-Xin,LIN Jian-Fen,TANG Wen-Xiu.Explore Transformations Between Aluminum Compounds by Hand-held Technology[J].Journal of Chemical Education,2018,39(21):54-62. | |
| Authors: | XU Wen-Hui QIAN Yang-Yi WANG Li-Xin LIN Jian-Fen TANG Wen-Xiu |
| Institution: | 1. Dongguan Senior Middle School, Dongguan 523000, China; 2. Institute of Chemistry Education and Resources, South China Normal University, Guangzhou 510006, China; 3. College of Chemistry and Chemical Engineering, Liaoning Normal University, Dalian 116029, China; 4. Shenzhen Baoan Middle School(Group) Experimental School, Shenzhen 518101, China |
| Abstract: | |
| Keywords: | hand-held technology conductivity sensor pH sensor aluminous triangle double hydrolysis reaction four representations |
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