|
|||||
|
|
| 创设数学实验问题 培养学生探究能力 | |
| 作者姓名： | 徐卫文 |
| 作者单位： | 上海市第四中学 |
| 摘 要： | 笔者以数学实验问题为载体，为研究与获得某种数学理论、验证某种数学猜想、解决某种数学问题，运用一定技术手段，引导学生开展实验探究，通过观察分析数学现象，发现与探索数学知识的发生过程，构建新的知识结构，引发学生的数学实验探究. |
| 关 键 词： | 数学实验 探究能力 |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |