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分类号
杂志ISSN号
浅论《数学实验》课程的基础课地位
作者姓名:
钟益林 梅汉飞 任明慧 杨波
作者单位:
湖南文理学院,常德,415000
摘 要:
本论述了大学本科的《教学实验》课的基础课地位以及它的教学指导思想,阐述了它与相关的其它课程的关系及课程本身的一些特点。
关 键 词:
数学实验教学 高等院校 中国 思维能力 数学软件
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