“通法”与“特技”──从差比法证明不等式谈起

“通法”与“特技”──从差比法证明不等式谈起陈运杰（江苏射阳中学高二（８）班）众所周知，作差比较是证明不等式的常用方法。其证题过程一般分为。（１）作差；（２）变形；（３）判断符号（４）作结论等四个步骤。是我们进行大小比较的通法，但是，有些情形下，按照...