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| 思维导图在物理教学中的应用 | |
| 引用本文： | 钱奇兰.思维导图在物理教学中的应用[J].物理通报,2013(2):2-4. |
| 作者姓名： | 钱奇兰 |
| 作者单位： | 诸暨中学 浙江 诸暨 311800 |
| 摘 要： | 思维导图作为一种新型的可视化工具,其最大特点即是发散性.将思维导图应用于物理教学中,有助于教师理清教学内容的知识点及其主次关系,可以有效防止由于课堂生成而造成的知识点遗漏的现象发生. |
| 关 键 词： | 思维导图 物理教学 |
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