提高初中数学作业实效性的几点尝试 |
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引用本文: | 王静.提高初中数学作业实效性的几点尝试[J].中学数学,2012(16):62. |
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作者姓名: | 王静 |
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作者单位: | 江苏省连云港市东港中学 |
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摘 要: | 教学效果信息的及时反馈对教学至关重要,而对数学教学来说,则显得尤为重要.数学教材的系统性特别强,前后衔接十分紧密,后一节课都要用到前一节课的知识.数学学习往往是通过做作业,达到对知识的理解和巩固,因此批阅学生作业成为数学教学的重要环节,它贯
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关 键 词: | 实效性 数学作业 几点尝试 数学教学 学生作业 重要环节 初中 数学学习 教学效果 数学教材 |
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