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分类号
杂志ISSN号
数列问题的题型与方法
作者姓名:
毛仕理
作者单位:
641500,四川省乐至县吴仲良中学
摘 要:
一、复习目标 1.能灵活地运用定义、性质、公式解题; 2.能熟练地求一些特殊数列的通项和前n项的和; 3.灵活地运用数列知识和方法解决数学和实际生活中的有关问题; 4.通过解决探索性问题,进一步培养学生阅读理解和创新能力; 5.沟通各类知识的联系,形成更完整的知识网络,提高分析问题和解决问题的能力.……
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