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| 教学有"情""情"可有源——从教学能手大赛谈化学教学情境 | |
| 引用本文： | 姜建文,段齐文,许宏生.教学有"情""情"可有源——从教学能手大赛谈化学教学情境[J].化学教育,2011,32(5):33-35,46. |
| 作者姓名： | 姜建文 段齐文 许宏生 |
| 作者单位： | 1. 江西师范大学化学化工学院,南昌,330022 2. 江西师范大学化学化工学院,南昌,330022;江西省信丰县安西中学,341608 |
| 摘 要： | 新课程倡导创设生动活泼的教学情境,激发学生学习情趣,促使学生主动学习.结合观摩"江西省首届中学化学教师教学能手大赛",基于新课程理念,阐述化学情境教学的特点以及化学教学情境创设的原则和基本途径. |
| 关 键 词： | 中学化学 教学情境 教学能手 史实情境 探究情境 |
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