《中小学数学标准》概览

全美教学教师协会（NCTM）美国数学教师的一个全国性民间组织，在美国的中小学数学教师中有广泛的影响。2000年4月发表了由主特制定的《学校教学的原理和标准》，这是该组织1989年发表的《中小学数学课程与评估标准》和与之配套的《数学教师职业标准》（1991）、《数学教学评价标准》（1995）的重组和修改本，较原来的三个标准有了许多修改。在美国有一批数学家对这些标准表示了不同的意见，我国教育界的丁尔升、张奠宙教授在一些会议上作了介绍和比较，无论如何，《标准》的许多方面，对我们还是有参考价值的。删去的‘2000项目’及‘实现梦想’两节后节译出来，使读者对《标准》有一个全面的了解。