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| 研究性学习的一个课题——Cauchy型函数不等式f(x+y)≥f(x)+f(y)解函数的探求 | |
| 引用本文： | 李世杰.研究性学习的一个课题——Cauchy型函数不等式f(x+y)≥f(x)+f(y)解函数的探求[J].数学通报,2008,47(5):31-33. |
| 作者姓名： | 李世杰 |
| 作者单位： | 李世杰（浙江省衙州市教育局教研室,324002） |
| 摘 要： | "研究性学习"是指学生在开放的现实生活情境中,通过亲身体验进行的解决问题的自觉学习,是在教师指导下,从学习生活和社会生活中选定和确定研究专题,以个人或小组合作的方式进行研究,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动. |
| 关 键 词： | 研究性学习 课题 Cauchy 函数不等式 学习活动 应用知识 获取知识 小组合作 个人 社会生活 学习生活 教师指导 自觉学习 问题 亲身体验 生活情境 学生 |
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