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| 一道题衍生一类题——对一道教材习题的深度开发与探索 | |
| 引用本文： | 黄世民.一道题衍生一类题——对一道教材习题的深度开发与探索[J].数学通讯,2021(1):12-14,62. |
| 作者姓名： | 黄世民 |
| 作者单位： | 福建省惠安县教师进修学校 |
| 基金项目： | 福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“核心素养导向下初中数学教学评价实证研究”(立项批准号:FJJKXB18-214)研究成果。 |
| 摘 要： | 数学教材是组织数学教学活动的基本依据,教材习题是数学学习活动的重要载体.本文对一道教材习题进行深度开发与探索,挖掘其潜在知识,抽象其数学本质,提炼其数学精髓,探索其教育价值,实施创造性的教学. |
| 关 键 词： | 教材习题 深度开发与探索 教学启示 |
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