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| 聚焦核心素养、以问题解决为导向的教学探索——以“利用导数解决一类不等式问题”为例 | |
| 作者姓名： | 张振超 |
| 作者单位： | 1.南京航空航天大学苏州附属中学215122; |
| 摘 要： | 基于解决一类与对数及指数有关的不等式问题,提升学生多视角思考问题、解决问题的能力.归纳了解决此类不等式的经典方法,如作差、作商以及等价转化等.本节课选取了利用导数解决一类不等式问题的小切口,提升学生核心素养的着力点多,对学生的综合能力要求较高. |
| 关 键 词： | 不等式 导数 构造 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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