| 浅议以案例为载体的课堂教学研究 |
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| 引用本文： | 孙姝平.浅议以案例为载体的课堂教学研究[J].化学教育,2006,27(11):34-35. |
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| 作者姓名： | 孙姝平 |
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| 作者单位： | 上海建平世纪中学,201204 |
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| 摘 要： | 教学案例研究是由课堂实践所积累的具有生动活力的经验升华而成的指导性强的教学理论探索活动。教师作为实践的研究者,是提升教学质量的主体在教学过程中研究课堂教学,反思课堂教学,改进课堂教学,总结实践案例,优化教学过程。案例研究是一种实践性研究,实践既是产生问题的源泉,
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| 关 键 词： | 课堂教学 教学案例 教学研究 载体 教学过程 探索活动 教学理论 教学质量 |
Discussion on Classroom Teaching based on Cases |
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| SUN Shuping.Discussion on Classroom Teaching based on Cases[J].Journal of Chemical Education,2006,27(11):34-35. |
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| Authors: | SUN Shuping |
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