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“向心加速度”的教学与理解
引用本文:陆钦华.“向心加速度”的教学与理解[J].技术物理教学,2011,19(4):53-54.
作者姓名:陆钦华
作者单位:江苏省兴化中等专业学校 225700
摘    要:普通高中物理新教材物理②必修中向心加速度的教学,可谓是体现高中物理新课程教学“三维目标”的典例,凸显培养学生运用数学知识解决物理问题能力。本文是作者在教学实践中对其理解与体会,与各位同仁交流。

关 键 词:向心加速度  课程教学  高中物理  三维目标  物理问题  数学知识  教学实践
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