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MKT视角下“数系的扩充与复数的引入”教学设计
引用本文:从建华,王芳.MKT视角下“数系的扩充与复数的引入”教学设计[J].上海中学数学,2020(5):33-34.
作者姓名:从建华  王芳
作者单位:214200 江苏省宜兴中学;214200 宜兴市阳羡高级中学
摘    要:MKT即面向教学的数学知识,它为教师的课堂教学厘清思路,教师丰富自己的数学学科知识,借助教学方法为学生阐述教学见解,更有利于学生知识、思维的全面发展.要想教好高中数学概念课,就必须要抓住概念的本质,利用MKT对复数系的相关概念进行分析.

关 键 词:MKT  成分分析  教学设计
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