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| "燃烧条件"日常概念的诊断与教学对策 | |
| 引用本文： | 何彩霞."燃烧条件"日常概念的诊断与教学对策[J].化学教育,2007,28(10):30-31. |
| 作者姓名： | 何彩霞 |
| 作者单位： | 北京教育学院生化环境系,100044 |
| 基金项目： | 北京市“新课程理念转化为优质教学实践的过程研究”项目 |
| 摘 要： | 对初三学生关于"物质燃烧条件"的错误概念进行了诊断,分析了错误概念形成的原因,提出了转变错误概念的教学策略。 |
| 关 键 词： | 燃烧条件 日常概念 科学概念 教学对策 |
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