一轮复习课:起点和终点都是概念——以“相似三角形的判定与性质”复习为例 |
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引用本文: | 陈志勇.一轮复习课:起点和终点都是概念——以“相似三角形的判定与性质”复习为例[J].中学数学,2015(8):55-57. |
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作者姓名: | 陈志勇 |
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作者单位: | 江苏省如皋市丁堰镇初级中学 |
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摘 要: | 不同阶段的中考复习,在教学任务上有着较大的差异.与二轮专题复习的综合性相对应,一轮复习应凸显基础性,一般以知识点的梳理为教学任务.因此,在一轮复习课上,我们应以概念回顾为主要教学目标,通过适量的解题训练帮助学生梳理初中阶段所学的知识,形成较为完整的知识网络.近期,笔者以“相似三角形的判定与性质”为题开设了一节“起点和终点都是概念”首轮复习课,取得了较好的教学效果.现将这节课和笔者的些
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关 键 词: | 复习课 相似三角形 专题复习 教学任务 起点和终点 中位线定理 解题能力 数学思想方法 问题解决 对应边 |
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