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一轮复习课:起点和终点都是概念——以“相似三角形的判定与性质”复习为例
引用本文:陈志勇.一轮复习课:起点和终点都是概念——以“相似三角形的判定与性质”复习为例[J].中学数学,2015(8):55-57.
作者姓名:陈志勇
作者单位:江苏省如皋市丁堰镇初级中学
摘    要:不同阶段的中考复习,在教学任务上有着较大的差异.与二轮专题复习的综合性相对应,一轮复习应凸显基础性,一般以知识点的梳理为教学任务.因此,在一轮复习课上,我们应以概念回顾为主要教学目标,通过适量的解题训练帮助学生梳理初中阶段所学的知识,形成较为完整的知识网络.近期,笔者以“相似三角形的判定与性质”为题开设了一节“起点和终点都是概念”首轮复习课,取得了较好的教学效果.现将这节课和笔者的些

关 键 词:复习课  相似三角形  专题复习  教学任务  起点和终点  中位线定理  解题能力  数学思想方法  问题解决  对应边
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