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| 基于“5+2”模块的化学教学论课程体系研究与教学实践 | |
| 引用本文： | 姜建文,刘晓玲,盛寿日.基于“5+2”模块的化学教学论课程体系研究与教学实践[J].化学教育,2010,31(10):53. |
| 作者姓名： | 姜建文 刘晓玲 盛寿日 |
| 作者单位： | 江西师范大学化学化工学院 南昌 330022 |
| 摘 要： | 化学教学论是研究化学教育教学规律及其应用的学科,是高师院校学生综合实践必修课。结合基础教育课程改革,介绍了江西师范大学进行"5+2"模块的化学教学论课程体系研究与教学实践。 |
| 关 键 词： | 化学教学论 课程体系 教学实践 高师院校 教学技能 教师教育 |
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