| 探究性学习在声速测量实验课中的运用 |
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| 引用本文： | 竺江峰. 探究性学习在声速测量实验课中的运用[J]. 大学物理实验, 2015, 0(2): 121-124 |
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| 作者姓名： | 竺江峰 |
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| 作者单位： | 浙江海洋学院,浙江 舟山,316000 |
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| 基金项目： | 浙江海洋学院第一批校级课堂教学改革项目 |
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| 摘 要： | 为了进一步提高大学物理实验课堂教学的质量,根据探究性学习的特点,构建声速测量实验课的实验教学过程,采用创建探究方向、拓展探究方向和加大探究自由度及激励机制,从而提高了大学物理实验课堂教学的自主性、实践性、开放性和激励性。
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| 关 键 词： | 探究性学习 声速测量 培养创设能力 |
The Application of Inquiry Study in the Experiment of Ultrasonic Velocity Measurement |
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| ZHU Jiang-feng. The Application of Inquiry Study in the Experiment of Ultrasonic Velocity Measurement[J]. Physical Experiment of College, 2015, 0(2): 121-124 |
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| Authors: | ZHU Jiang-feng |
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| Affiliation: | ZHU Jiang-feng;Zhejiang Ocean University; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | inquiry study ultrasonic velocity measurement the cultivation of creation ability |
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