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| 基于高考数学复习题“选、编”环节的思考 | |
| 引用本文： | 秦一根.基于高考数学复习题“选、编”环节的思考[J].中学数学,2015(5):24-25. |
| 作者姓名： | 秦一根 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县第二中学 |
| 摘 要： | 在现行的江苏高考模式中,数学学科分值在总分中所占比重较大,因而数学学科的高考复习工作一直备受广大师生的关注,笔者从事高中数学教育教学工作多年来,一直致力于实现高考数学高效复习的研究工作,在本文中以高考数学复习为探究载体,采取理论研究与实际案例相结合的方式,侧重于阐述高中数学教师在高考复习中如何合理进行"选、编"高考复习试题,以期快速提升高考数学复习的质量与效率,以飨读者.一、对于高考数学复习题要做到"选得当, |
| 关 键 词： | 高考数学 高中数学教师 数学教育教学 高考复习 高考模式 轨迹方程 横向联想 中所 辨析能力 离心率 |
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