学生学习化学兴趣的调查——九所中学的初步调查结果与启示

学生学习化学的兴趣是推动他们愉快地、主动学习的内在动力，在教学中要充分利用这种学习兴趣组织教学。同时，学生学习化学的兴趣，也需要在教学过程中和学习中培养、提高，使之由直接兴趣发展到间接兴趣，形成乐趣。这是保持学生旺盛的求知欲，提高学习效果和教学质量的一个十分重要的问题。