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| 重视物理课堂教学过程中的“留白” | |
| 作者姓名： | 顾国强 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市昆承中学,江苏常熟,215500 |
| 摘 要： | 在艺术上有这样一种创作方式:为了更好、更充分地表现主题,而精心地留出空白,这种方式叫做留白.这里的空白并非空无一物.而是相对与物象的实所呈现出来的虚,它是虚中求实,它是虚与实的统一,而且是和谐的统一.物理教学也一样需要留白艺术.教师在细针密线的同时,给学生留有回味思考的时间和空间,让学生想象、分析、理解、概括并借此实现思维的拓展,知识的提升.苏格拉底曾说:教育不是灌输,而是点燃火焰,要给星星之火留下燎原的空间. |
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