在说题中培养学生的创新能力 |
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引用本文: | 陈芳.在说题中培养学生的创新能力[J].中学数学,2020(6):64-65. |
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作者姓名: | 陈芳 |
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作者单位: | 江苏省苏州工业园区星港学校 |
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摘 要: | 初中数学课堂要重视学生的参与程度,不仅考查学生的数学解题能力,还考查学生的说题能力.在新课改背景下,教师应当让学生充分参与到课堂说题过程中,不仅锻炼其数学语言表达与组织能力,还能增强师生之间的交流,将数学课堂的氛围变得更加灵活与宽松,从而通过师生的相互交流培养学生的创新能力.通过说题教学,教师能让学生的数学综合素养得到锻炼与提升,为初中数学教学质量的提升提供一个有效的教学平台.本文以实际教学案例进行通过说题教学提高学生创新能力的研究.
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关 键 词: | 初中数学教学 说题 初中数学课堂 师生之间 培养学生的创新能力 新课改背景下 数学解题能力 锻炼 |
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