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| 基于数学运算的课堂纠错——以分式方程作业订正课为例 | |
| 引用本文： | 沈顺良.基于数学运算的课堂纠错——以分式方程作业订正课为例[J].中学数学,2020(6):81-83. |
| 作者姓名： | 沈顺良 |
| 作者单位： | 浙江省海盐县教育研究中心 |
| 摘 要： | 解分式方程需要观察方程中各分式的分母,既要得到公分母,又要得到分母不为0所隐含的未知数满足条件;在变形解方程时,恰当运用解分式方程的方法和法则,最后还需要把所得结果代入分母或合适的代数式进行检验.上述过程涉及了数学运算的多个要素,因此解分式方程的学习有助于数学运算的发展,下面是分式方程作业订正课某些环节的呈现和分析. |
| 关 键 词： | 数学运算 解方程 分式方程 作业订正 课堂纠错 恰当运用 代数式 满足条件 |
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