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| 对高中学生数学学习心理障碍的初探 | |
| 引用本文： | 王志成.对高中学生数学学习心理障碍的初探[J].中学数学,1998(10). |
| 作者姓名： | 王志成 |
| 作者单位： | 武汉市第一中学!430014 |
| 摘 要： | 高中学生在学习数学时经常遇到的心理障碍，归纳起来大致有以下几种：1依赖心理学生学习知识，是在接受老师课堂教育教学的基础上，充分发挥个人独立的学习主动性，去认识，理解和解决学习中遇到的各种问题．只有这样，学生的认知水平和分析解决问题的能力才能不断提高．而在实际过程中，有些学生习惯于教师把知识嚼烂后“喂”给他，遇到学习中的困难也总是依赖于别人给予解决．碰到较复杂的运算就不愿意动笔，比如，在推导椭圆和双曲线方程的教学时，就发现有些学生列出等式后就坐等答案．有依赖心理的学生，在学习数学时常常反映出依赖直… |
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