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杂志ISSN号
谈数学中阐述性文字的教学
作者姓名:
厉增礼
作者单位:
天津宝坻教师进修学校
摘 要:
谈起字、词、句的教学,人们都认为是语文教师的事.尽管数学中的定义、定理、法则等,必须借助于文字表述,数学教师却很少有讲解文字的兴趣,他们的注意力集中在图形、符号、字母、数式上.这不能不说是一种普遍的疏忽.数学知识既然用文字来表述,准确理解文字就应当是掌握知识的起点.我曾经移植语文教师的手段来讲数学课本里的阐述性文字,收到了良好的效果.将
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