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| 有机物结构分析模型建构的教学策略研究 | |
| 引用本文： | 唐劲军,王磊,陈颖,陈咏梅,张嵩.有机物结构分析模型建构的教学策略研究[J].化学教育,2015,36(11):11-17. |
| 作者姓名： | 唐劲军 王磊 陈颖 陈咏梅 张嵩 |
| 作者单位： | 1. 北京师范大学化学教育研究所 北京 100875; 2. 北京市海淀区教师进修学校 100195; 3. 北京市八一中学 100020 |
| 基金项目： | 北京师范大学化学教育研究所"高端备课"项目和国家社科基金"十二五"教育科学重点课题"中小学生学科能力表现研究"成果 |
| 摘 要： | 在认识发展理论指导下构建有机物结构分析模型, 可以在教学中落实有机化学学科思想, 帮助学生形成分析有机物的思路和方法。为了建立结构分析模型, 发展学生对有机物的认识, 制定了2种不同的教学组织策略, 并在高二新授课中进行了教学实施。通过对教学前后2个班学生问卷测查并结合学生访谈, 对学生理解和应用结构分析模型, 对有机物结构的认识发展等方面进行对比, 分析、讨论了2种策略的效果, 总结了有机物结构分析模型的功能与价值。 |
| 关 键 词： | 有机化学 有机物结构与性质 认识发展 结构分析模型 教学策略 |
Teaching Strategies for Construction of Model for Analysis of Structures of Organic Compounds |
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| TANG Jin-Jun,WANG Lei,CHEN Ying,CHEN Yong-Mei,ZHANG Song.Teaching Strategies for Construction of Model for Analysis of Structures of Organic Compounds[J].Journal of Chemical Education,2015,36(11):11-17. | |
| Authors: | TANG Jin-Jun WANG Lei CHEN Ying CHEN Yong-Mei ZHANG Song |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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