提高高等数学教学质量的有效途径 |
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引用本文: | 陈宜治.提高高等数学教学质量的有效途径[J].大学数学,2000(1). |
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作者姓名: | 陈宜治 |
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作者单位: | 淮南工业学院数理系!安徽淮南232001 |
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摘 要: | 高等数学是国家教委指定的工科类各专业核心课程之一 ,是最重要的一门基础课 ,要求每个大学生都必须学好。因此 ,为了进一步搞好高等数学的教学 ,有必要对高等数学的教学过程加以研究 ,找出其中带有普遍性的规律和特点。本文根据高等数学的特点 ,对提高高等数学教学质量的有效途径 ,谈一点粗浅的体会和看法。1 .抓往物理、几何背景 ,加深对概念的理解对概念的深刻理解是学生学好高等数学的重要环节。高等数学和哲学一样 ,都来源于生活 ,是对实际问题的抽象和升华。正如付立叶说的“对自然界的深入研究是数学发现的最丰富的源泉。”因此 ,在…
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