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分类号
杂志ISSN号
对一道课本习题的拓展、探究与反思
作者姓名:
张宇石
作者单位:
江苏省泰州市姜堰区励才实验学校
摘 要:
课本中的习题在解题思路和方法上通常都具有一定的典型性、代表性,对强化学生的"四基",激发他们的求知欲、提高探究能力、丰富思维、培养学习兴趣、开发创新精神具有积极的作用.同时,课本习题具有较强的拓展探究的空间,其中许多例题、习题蕴含着丰富的内涵和背景.笔者首先探究一道课本习题的解法,然后举一反三进行挖掘.
关 键 词:
解题思路
说明理由
变式
创新精神
数量关系
解题过程
折痕
苏教版
探究过程
图图
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