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| 凝聚态物理课程思政教学实践 | |
| 作者姓名： | 巩龙延 |
| 作者单位： | 南京邮电大学理学院 |
| 摘 要： | 凝聚态物理是固体物理课程的拓展，理论性、实践性和应用性强.在分析课程特点的基础上，深挖身边科学家及企业家有关的思政元素，将其融入到课程目标设计、教学大纲制定、思政教案课件制作、课堂教学及课程考核的各个环节.通过将知识传授、能力培养和价值塑造合为一体，实现了“润人无声”的教学实践. |
| 关 键 词： | 凝聚态物理 课程思政 教学实践 |
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