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| 在数学概念教学中提升数学核心素养——以“函数单调性”为例 | |
| 引用本文： | 徐永忠,张祯霞.在数学概念教学中提升数学核心素养——以“函数单调性”为例[J].数学通讯,2023(6):23-26+36. |
| 作者姓名： | 徐永忠 张祯霞 |
| 作者单位： | 2. 江苏省兴化中学 |
| 摘 要： | 数学概念的教学具有非常重要的地位,本文以“函数单调性”这个概念的教学为例,指出数学概念教学要做到:理念先导,恰当定位;问题引导,表达规范;拓展指导,培养兴趣.这样的概念教学才能够有效提升学生的数学核心素养. |
| 关 键 词： | 概念教学 函数单调性 理念先导 问题引导 拓展指导 核心素养 |