“新课标”理念下的探究式教学——对一道双曲线中面积问题的趣探 |
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引用本文: | 杨金增.“新课标”理念下的探究式教学——对一道双曲线中面积问题的趣探[J].数学通讯,2023(1):38-42. |
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作者姓名: | 杨金增 |
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作者单位: | 四川省成都市金牛区教育科学研究院 |
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摘 要: | 本文展现对一道经典几何题的猜想与探究过程,通过由一般到特殊,由特殊到一般,将该问题进行深入剖析,并推广得到了一般性结论,在优化证明过程中感悟几何的简洁美,在探寻与发现规律中品尝数学的乐趣.
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关 键 词: | 半角模型 面积问题 探究式教学 本质 趣探 |
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