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| "层次化"虚拟仿真实验在《大学物理实验》教学中的应用与实践 | |
| 作者单位： | 中国石油大学(华东) 理学院,山东 青岛 266580 |
| 基金项目： | 中国石油大学(华东)教学改革项目;精品实验项目;中国石油大学(华东)教学改革项目 |
| 摘 要： | 按照现行"基础-综合-设计-创新"分类分层次的大学物理实验教学体系,构建了与之相适的"层次化"虚拟仿真物理实验资源平台,并对应现有大学物理实验系列课程开展教学实施。在明确的课程要求及有效完善的综合评价体系下,通过引导学生有效利用虚拟仿真实验资源,促进"虚实结合"教学模式的开展,在辅助实体实验教学,拓展学生知识广度,培养学生创新能力等方面获得成效。 |
| 关 键 词： | 大学物理实验 虚拟仿真 层次化 创新能力 |
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