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杂志ISSN号
数字实验——开发学生潜能的领跑者
作者姓名:
黄华
作者单位:
江苏南通市天星湖中学,226010
摘 要:
1引言 物理是一门以实验研究为基础的自然学科,中学物理教学课改把许多的验证性实验改成了探究性实验,这样更加能培养学生的动手能力和增加他们的创新意识,以便在将物理学科学好的同时,还能将知识应用到社会生活实践当中来.
关 键 词:
数字实验
学生
中学物理教学
开发
探究性实验
验证性实验
创新意识
动手能力
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