| 以小论文引导高一学生物理课外学习 |
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| 引用本文： | 殷皓. 以小论文引导高一学生物理课外学习[J]. 物理通报, 2007, 0(5): 17-19 |
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| 作者姓名： | 殷皓 |
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| 作者单位： | 张家港市塘桥高级中学,江苏,张家港,215611 |
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| 摘 要： | ![]()
写小论文是引导高一学生物理课外学习的一个好方法．1能使学生物理课外学习具有探究性 “打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号”（巴尔扎克语）．问题是学习的起点，能引导学生积极思考，不断探求新知，激发创新意识．目前，仅满足于应付教师布置的几个课外习题而不善于主动质疑是高一学生物理课外学习中存在的主要问题．学习中不通过质疑，就不能深刻理解物理概念和熟练应用物理规律，也就无创新可言．许多学生解题时常“跟着感觉走”，同一类型的错误常常重复出现．
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| 关 键 词： | 课外学习 物理规律 小论文 学生 高一 引导 创新意识 物理概念 |
How to Guide Senior one Students to Learn Physics after Class by Writing Essays |
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| Yin Hao. How to Guide Senior one Students to Learn Physics after Class by Writing Essays[J]. , 2007, 0(5): 17-19 |
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| Authors: | Yin Hao |
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| Abstract: | ![]()
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| Keywords: | |
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