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| 数学课的练习设计 | |
| 引用本文： | 徐新斌.数学课的练习设计[J].数学通讯,2002(15):5-7. |
| 作者姓名： | 徐新斌 |
| 作者单位： | 湖北省孝感高级中学 湖北432100 |
| 摘 要： | 1 数学练习概述数学练习是一种有目的、有组织、有指导的数学学习实践活动 ,是学生将所学的数学知识转化为数学技能、技巧 ,形成数学能力的重要途径和手段 .通过练习可以使学生从不会到会 ,从不熟练到熟练 .数学练习是数学教学的有机组成部分 ,它有以下几个功能 :1 )使学生进一步加深理解和掌握数学知识和技能 .2 )提高学生的数学思维能力和分析问题解决问题的能力 .3)促进知识的迁移 ,提高学生的数学应用能力 .4 )有助于及时反馈信息 ,让教师了解学生学习的情况 ,检查教学效果 ,及时纠正学生的错误 .5)培养学生良好的学习习惯和品质 .2 … |
| 关 键 词： | 数学课 练习设计 数学教学 |
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