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| 结合PBL的思维导图法在大学化学“四大平衡”教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 杨青林 刘克松 田东亮 |
| 作者单位： | 北京航空航天大学化学学院 |
| 摘 要： | 以化学反应"四大平衡"的主体内容:酸碱电离平衡、配位平衡、沉淀平衡和氧化还原平衡为例,介绍结合问题导向学习的思维导图法在大学化学教学实践中的应用。 |
| 关 键 词： | 思维导图 问题导向学习 化学平衡 大学化学 教学实践 |
| 收稿时间： | 2019-10-11 |
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