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| 学习迁移与工科物理教学 | |
| 引用本文： | 黄菊英.学习迁移与工科物理教学[J].现代物理知识,2002,13(5):41-42. |
| 作者姓名： | 黄菊英 |
| 作者单位： | 首都医科大学生物医学工程学院物理教研室, 北京 100054 |
| 摘 要： | 在实施素质教育的今天,如何培养学生科学素质,提高工科物理教学质量,是继物理课程现代化之后我国工科物理教学改革的又一重要课题。工科物理是培养和提高学生科学素质、科学思维方法和科学研究能力的重要基础课。它不仅是自然科学发展的基础,也是科学技术、特别是高新技术的主要源泉,现在和未来仍将处于主导地位。 |
| 关 键 词： | 工科物理教学 学习迁移 科学素质 定义法 麦克斯韦方程组 经典物理 物理概念 物理问题 思维能力 运用迁移 |
| 收稿时间： | 2001-8-26 |
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