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| 手脑并用 相得益彰——以“手脑并用”理论指导“三算”和珠心算教学 | |
| 引用本文： | 唐永巨,金喜文,肖景微.手脑并用 相得益彰——以“手脑并用”理论指导“三算”和珠心算教学[J].珠算,2002(3):18-19. |
| 作者姓名： | 唐永巨 金喜文 肖景微 |
| 作者单位： | [1]黑龙江北安市和平小学１６４０００ [2]黑龙江北安市教研所１６４０００ |
| 摘 要： | “手脑并用”理论是现代教育理论的重要组成部分。在“三算结合”和珠算式心算教学中，组织学生动手操作，动脑思考，让学生在动手时动脑，动脑时动手，从而促进学生手脑有机结合，达到早期开放大脑潜能的目的。 |
| 关 键 词： | 小学 现代教育理论 珠算式 心算教学 学生 动手操作 动脑思考 |
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