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| 数学新课程“活动单导学模式”初探 | |
| 引用本文： | 宗在华.数学新课程“活动单导学模式”初探[J].上海中学数学,2011(1):14-17. |
| 作者姓名： | 宗在华 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市丁堰中学,226521 |
| 摘 要： | 高中数学新课程标准强调：课堂教学应有助于学生主动构建自身发展所需的数学基础知识和基本技能，进一步了解数学的学科特点；有利于学生体验数学探究的过程，学习并掌握科学的探究方法．近年来，在新课程的实施过程中，笔者尝试课堂教学模式的改革，根据数学的学科特点，结合新课程理念和学生心理发展水平，确定了“活动单导学模式”作为数学课堂教学的主要模式，取得了较好的效果． |
| 关 键 词： | 数学新课程 导学模式 课堂教学模式 数学基础知识 学生体验 数学课堂教学 新课程标准 基本技能 |
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