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| 巧妙导入,让数学课堂绽放精彩 | |
| 作者姓名： | 李玉峰 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市欢墩中学 |
| 摘 要： | 课堂导入作为教学过程的步骤之一,主要是指在课堂教学的第一环节中,教师创设合理且有效的情境,使学生对新知的学习产生兴趣,并激起他们参与学习的动机的一种方式.一方面,一个好的课堂导入,不仅能提高学生的学习兴趣,还能提高教学效率;另一方面,课堂导入精彩与否是对教师教学能力的检验. |
| 关 键 词： | 课堂导入 教师教学能力 巧妙导入 课堂教学 绽放精彩 数学课堂 提高教学效率 学生的学习兴趣 |
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