首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

由课本中的例题引发的思考
引用本文:刘海燕.由课本中的例题引发的思考[J].中学生数学,2013(1):3-5.
作者姓名:刘海燕
作者单位:江苏省大丰市第二中学
摘    要:新课程标准已经在江苏实施了多年,在新课标中对向量部分的内容有这样的解释:向量既是代数的对象,又是几何的对象,它是沟通代数与几何的桥梁.《标准》要求学生掌握向量的加、减、数乘、数量积的运算.向量是近代数学中重要和基本的数学概念之一,是沟通代数与几何的一种工具,体现了数形结合的思想.

关 键 词:近代数学  例题  课本  新课程标准  《标准》  数学概念  数形结合  向量
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号