由课本中的例题引发的思考 |
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引用本文: | 刘海燕.由课本中的例题引发的思考[J].中学生数学,2013(1):3-5. |
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作者姓名: | 刘海燕 |
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作者单位: | 江苏省大丰市第二中学 |
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摘 要: | 新课程标准已经在江苏实施了多年,在新课标中对向量部分的内容有这样的解释:向量既是代数的对象,又是几何的对象,它是沟通代数与几何的桥梁.《标准》要求学生掌握向量的加、减、数乘、数量积的运算.向量是近代数学中重要和基本的数学概念之一,是沟通代数与几何的一种工具,体现了数形结合的思想.
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关 键 词: | 近代数学 例题 课本 新课程标准 《标准》 数学概念 数形结合 向量 |
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