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| 对乡镇中学自然科学教师现状的调查与继续教育的思考 | |
| 引用本文： | 吴佩国.对乡镇中学自然科学教师现状的调查与继续教育的思考[J].化学教育,2001,22(7):74-75. |
| 作者姓名： | 吴佩国 |
| 作者单位： | 浙江宁波市江北区教委教研室,315020 |
| 摘 要： | 1前言 随着社会的发展,对自然科学教师的政治思想、职业道德及知识、能力结构、教育教学和科研水平提出了更高、更新的要求.要实施素质教育,关键是提高教师队伍的素质.为此我们着手进行了<适应21世纪要求的自然科学教师素质培养的研究>课题(浙江省教委教研室立项课题)的研究,为了配合本课题的研究,摸清我区自然科学教师素质结构现状,确定在职培训的内容、形式和方法,我们对全区乡镇中学数10位自然科学教师采用调查访问、座谈会和问卷调查等方式进行了全面的调查. |
| 关 键 词： | 乡镇中学 自然科学教师 继续教育 教师素质 |
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