有效提问,成就高效课堂 |
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引用本文: | 王国英.有效提问,成就高效课堂[J].中学数学,2012(8):69-70. |
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作者姓名: | 王国英 |
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作者单位: | 江苏省张家港市第五中学 |
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摘 要: | 问题是数学教学的心脏,在课堂教学中,教师根据教学时机进行有效的课堂提问,可以引起学生对数学问题的思考,激发学生对问题的关注,调动学生学习的积极性,活跃课堂学习气氛.我们知道,学生对问题的思考过程是思维锻炼的过程,因此有效的课堂提问还可以培养学生的思维能力,提高解决问题的能力.
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关 键 词: | 课堂提问 课堂教学 引导学生 有效提问 中点四边形 学生学习 数学问题 思考 解决问题 活跃课堂 |
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