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暴露·激励·导引——谈对学生课堂回答问题的处理
引用本文:徐新民.暴露·激励·导引——谈对学生课堂回答问题的处理[J].数学通讯,1998(3).
作者姓名:徐新民
作者单位:江苏通州市刘桥中学
摘    要:暴露·激励·导引——谈对学生课堂回答问题的处理徐新民(江苏通州市刘桥中学226363)课堂教学离不开学生的答问,怎样处理好学生的课堂答问,以激发学生的思维,提高教学效率,应该是每一位教师不断深入探讨的课题.下面谈谈本人的思考和实践.一、要让学生充分暴...

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