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化学教学设计的发展和问题
引用本文:
吴俊明.化学教学设计的发展和问题[J].化学教育,2012,33(4):4-9.
作者姓名:
吴俊明
作者单位:
上海师范大学 200234
摘 要:
回顾了化学教学设计的发展过程,概括了化学教学设计近10年来的主要发展和存在的3大问题,并针对前2个问题讨论了怎样更好地落实课程改革的目标以及如何提升化学教学设计的水平,提出了相应的建议。
关 键 词:
化学教学设计
以学定教
情感教学
自主学习
科学理性
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