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| 研究性学习与化学科课程教学整合研究 | |
| 引用本文： | 梁陆元.研究性学习与化学科课程教学整合研究[J].化学教育,2011,32(8):12-13. |
| 作者姓名： | 梁陆元 |
| 作者单位： | 湖南耒阳市教研室 421800 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学“十一五”规划课题(编号:XJK06BJJ002) |
| 摘 要： | 从“研究性学习课程整合化学科课程内容开发课程资源”和“化学学科开展研究性学习的方法与途径”两方面对研究性学习与化学科教学整合进行了研究与实践，提出了“开展研究性学习是提高学生能力的重要途径”和“研究性学习应以课堂教学为主阵地”的观点，取得了预期的研究成效。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 化学教学 课程资源 课堂教学 |
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